vendredi 13 mai 2022

42 Québec prend vie

 


J'ai déjà raconté l'histoire derrière l'ouverture du Campus 42 Québec. « Une histoire d'humains qui ont cru très forts en ce projet et qui ont déployé des efforts énormes pour le mener à bien. » 

La dernière fois que j'ai écrit au sujet de 42 Québec, j'avais visité les locaux pour la première fois et j'avais assisté à l'arrivée des touts premiers candidats étudiants. C'était en février 2021. 

42 Québec est un lieu de formation en informatique qui permet d'accéder à une foule de métiers liés au numérique : développeur, concepteur de jeux vidéo, administrateur réseaux, expert en sécurité et plus. La pédagogie 42 est innovante, car elle propose un parcours ludique, collaboratif et participatif. Le concept repose sur l'apprentissage autonome, à partir d'une plateforme, mais en constante relation avec les pairs, en personne.

La formation est ponctuée de module à compléter, d'évaluation par les pairs et de stages en entreprises. C'est autour du numérique mais tout est conçu pour reposer sur l'humain, les interactions, l'entraide. L'un des objectifs est d'offrir un modèle de formation différent à ceux qui ne cadrent pas dans le moule traditionnel, mais aussi un cadre de formation qui s'apparente au marché du travail.

42 Québec est le premier campus au Canada d'un réseau d'une quarantaine d'établissements à travers le monde, le tout premier ayant vu le jour à Paris en 2013. Il s'agit d'un lieu de formation complètement hors norme pour le Québec (et ailleurs dans le monde aussi), ouvert 24h sur 24, 7 jours sur 7, où les étudiants circulent à leur rythme.

En plus d'être basée sur une pédagogie « en dehors de la boîte », la formation 42 est gratuite, et aucun diplôme n'est décerné à la fin. La reconnaissance des compétences des étudiants passent par la reconnaissance des entreprises qui les embauchent à la fin de leur parcours. Pour étudier à 42, il suffit d'avoir 18 ans ou plus et de réussir « la piscine », qui est comme un camp de sélection de 26 jours. 

Ça, c'est le cadre théorique. 

Hier soir, en tant que vice-présidente du conseil d'administration de Québec numérique (l'organisme derrière le campus 42 Québec), j'ai eu l'occasion de participer à un 5@7 (yé!) auquel était convié des étudiants (ils sont 117 en ce moment, mais ils n'étaient évidemment pas tous là) et des entreprises partenaires qui accueilleront bientôt des stagiaires (on les remercie!).

Et, vous savez quoi? J'ai été émue. Vraiment émue. De voir que le cadre théorique prend vie et se concrétise.

« Je suis tellement motivé à apprendre depuis que je suis ici. »

« J'ai recommencé la piscine deux fois, parce que je voulais me prouver que j'étais capable de le faire. La deuxième fois, j'ai réussi! »

« Des fois, je complète un module et je ne suis pas certain que j'ai appris quelque chose. Après, je me rends compte que je suis capable d'aider un collègue parce que j'ai complété ce module. »

« Je n'étais pas capable de me lever pour aller à mes cours au Cégep. Maintenant, je suis ici à 8h tous les matins. »

« C'est tellement inclusif comme milieu. On a tous des parcours différents mais on se rejoint. Il ne me viendrait jamais à l'idée de manger seul à la cafétéria comme je le faisais à l'université. »

« On n'a pas le choix de collaborer et de s'entraider. C'est comme la vraie vie. »

« Il y a trois cohortes qui se côtoient, mais on s'entraide tous sans distinction. La troisième cohorte est en train de rattraper la deuxième, parce qu'on s'aide. »

« Je m'étais intégré dans le moule de l'université, mais je voulais vivre quelque chose de différent. » 

« On a le droit de se tromper et de recommencer autant de fois qu'on veut. Si on ne sent pas bien une journée, on ne vient pas et ça ira mieux demain. Ce n'est pas comme à l'école où tu dois performer tel jour à telle heure pour un examen, peu importe ce qui se passe dans ta vie. »

Ces témoignages d'étudiants, ça vaut de l'or pour moi. Ça me prouve que le campus 42 Québec était nécessaire, qu'il offre une voie à certaines personnes. C'est pour ça qu'on voulait ouvrir ce lieu de formation à Québec.

J'avais envie de garder des traces de ces témoignages et j'espère pouvoir le faire encore dans le futur. Car au-delà de la reddition de comptes que les partenaires publics (Commission des partenaires du marché du travail et Ville de Québec) du projet demanderont : nombre d'étudiants, durée de la formation, taux de complétion, etc., pour moi, ce sont ces témoignages qui ont une véritable valeur et qui démontre la pertinence du projet.

Ce 5@7 se tenait dans le cadre de la première Foire de l'emploi de 42 Québec alors que des employeurs du numérique sont venus à la rencontre des étudiants en après-midi. Je les ai déjà félicité en privé mais je tiens à souligner le travail de tous les membres de l'équipe de Québec numérique qui ont participé à l'organisation de l'activité.

Pour en savoir plus sur le concept, je vous invite à lire ce billet d'Isabelle Ouellet, conseillère marketing et communication à 42 Québec.

Et maintenant, quelques messages d'intérêt public : 

  • Si certaines personnes de mon réseau veulent visiter, il y a des portes ouvertes le 29 mai. Faites-moi signe. 
  • La prochaine piscine est en septembre pour ceux qui voudraient tenter leur chance.
  • On parle beaucoup de recherche et de données probantes en éducation, surtout autour du numérique, alors si des chercheurs y voient un intérêt, là aussi, faites-moi signe.